¿Y entonces la marimba qué?

¿Y entonces la marimba qué? Para Carlos Miñana, lo que falta es mucha investigación que nos lleve a tener más información sobre el instrumento y su afinación. No es adecuado “ponerse a hacer un montón de marimbas para escuelas sólo por el hecho de que fueron declaradas patrimonio, teniendo aún tan pocas cosas claras”. A fin de cuentas se corre el riesgo de eliminar esa diversidad que tanto se aprecia y la parte viva de las expresiones inmateriales, ese lado casi espiritual de lo inmaterial, eso que hace a una marimba diferente de otra y que prende la fiesta dependiendo de su tumbao.el espectador

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